แชร์

นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนของวิทยาลัยอาชีวะ พร้อมร่วมถอดบทเรียนตัวอย่างความสำเร็จการประเมินคุณภาพภายนอกเพื่อยกระดับสู่มาตรฐานของยุโรป

วันนี้ (12 พฤศจิกายน 2569) เวลา 11.30 น. ​นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนของวิทยาลัยอาชีวะ พร้อมร่วมถอดบทเรียนตัวอย่างความสำเร็จการประเมินคุณภาพภายนอกเพื่อยกระดับสู่มาตรฐานของยุโรป ณ วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย อำเภอบ้านค่าย จังหวัดระยอง

 

รมว.ศธ. ให้สัมภาษณ์ภายหลังการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมวิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย จังหวัดระยอง ถึงความสำคัญและทิศทางการต่อยอดความสำเร็จจากการได้รับรองมาตรฐานคุณภาพระดับนานาชาติ ASIIN จากสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี ซึ่งครอบคลุมยาวนานถึงปี ค.ศ. 2031 ว่า เป็นหลักประกันที่พิสูจน์ว่าอาชีวศึกษาไทยมีคุณภาพเทียบเท่าระดับสากล และสามารถผลิตบุคลากรป้อนสู่ตลาดแรงงานโลกได้จริง

 

​4 ยุทธศาสตร์ต่อยอด "บ้านค่ายโมเดล" สู่ระดับประเทศ ​เพื่อไม่ให้ความสำเร็จจำกัดอยู่เพียงแห่งเดียว กระทรวงศึกษาธิการได้วางแนวทางขยายผลสำคัญ

 

​ปั้นพี่เลี้ยงและจัดทำคู่มือมาตรฐาน โดยให้วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่ายทำหน้าที่เป็นต้นแบบและพี่เลี้ยง พร้อมให้สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ร่วมกับ สมศ. จัดทำคู่มือปฏิบัติงาน (Guideline) เพื่อเป็นแนวทางให้วิทยาลัยที่มีความพร้อมในภาคอีสาน ภาคเหนือ ภาคกลาง และภาคใต้ นำไปปรับใช้ตามบริบทของแต่ละพื้นที่

 

​ปักหมุดขยายผลสู่พื้นที่อุตสาหกรรม โดยตั้งเป้าขยายโมเดลไปยังจังหวัดที่เป็นเขตอุตสาหกรรมสำคัญ เช่น จังหวัดนครราชสีมา และพื้นที่อุตสาหกรรมในภาคเหนือ เพื่อกระจายโอกาส ลดความเหลื่อมล้ำ และเปิดโอกาสให้นักศึกษาทั่วประเทศเข้าถึงการศึกษามาตรฐานสากล

 

​ยกระดับความร่วมมือกับสถานประกอบการ ได้มอบหมายให้ สอศ. และ สมศ. หารือกับภาคเอกชนอย่างต่อเนื่อง เพื่อขยายรูปแบบการเรียนการสอนระบบทวิภาคีให้เข้มข้น 100% เช่นเดียวกับที่วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย ควบคู่กับการใช้ระบบคลังหน่วยกิต (Credit Bank) เพื่อการันตีคุณภาพและสวัสดิการที่เหมาะสมแก่ผู้เรียน

 

​เชื่อมเส้นทางอาชีวะสู่ปริญญาตรีแบบไร้รอยต่อ: เชิญผู้บริหารมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ทั้ง 9 แห่ง มาร่วมหารือและวางระบบการเรียนต่อ เพื่อให้นักศึกษาที่จบระดับ ปวส. สามารถต่อยอดสู่ระดับปริญญาตรีได้ทันทีโดยไม่ติดขัด

 

​พลิกโฉมค่านิยมอาชีวะ ให้เป็นแรงงานมีเกียรติ รายได้ดี และเป็นนักนวัตกรรม

 

​"ขอย้ำว่า ปัจจุบันแนวคิดของโลกเปลี่ยนไปแล้ว ในประเทศชั้นนำอย่างเยอรมนี ญี่ปุ่น หรือออสเตรเลีย ต่างให้ความสำคัญกับสายอาชีวะอย่างมาก สำหรับประเทศไทย กระทรวงศึกษาธิการและรัฐบาลกำลังเร่งส่งเสริมให้อาชีวศึกษาเป็นกำลังหลักในการสร้างชาติ โดยเปลี่ยนภาพจำจากแรงงานราคาถูก ให้กลายเป็น 'แรงงานทักษะคุณภาพที่มีเกียรติ มีรายได้ที่มั่นคงยั่งยืน และสามารถคิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ ได้' เพื่อตอบโจทย์เศรษฐกิจยุคใหม่อย่างแท้จริง" รมว.ศธ.กล่าว

 

กลุ่มประชาสัมพันธ์ สำนักงานรัฐมนตรี ศธ. : รายงาน

12/11/2569