วันนี้ (5 พฤศจิกายน 2569) กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) นำโดย นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และกระทรวงวัฒนธรรม (วธ.) นำโดย นางสาวซาบีดา ไทยเศรษฐ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม ร่วมประชุมหารือความร่วมมือดันทุนทางวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ผ้าไทย และศิลปหัตถกรรมไทย เข้าสู่ระบบการศึกษาเพื่อต่อยอดสู่ เศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Economy) เพิ่มทักษะอาชีพและสร้างรายได้ให้แก่ชุมชน โดยเน้นย้ำต้อง "ไม่เพิ่มภาระให้ครูและนักเรียน"

รมว.ศธ. กล่าวว่า การศึกษาประวัติศาสตร์มีความสำคัญ และวิชาประวัติศาสตร์ยังคงอยู่ในหลักสูตรการศึกษาไทย การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจรากเหง้าและนำบทเรียนไปต่อยอดในชีวิตได้ จึงมุ่งให้หน่วยงานส่วนกลางร่วมกันพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ให้หลากหลาย ใช้แหล่งเรียนรู้และเครื่องมือที่ทันสมัย โดยคำนึงถึงการไม่เพิ่มภาระให้ครูและนักเรียน

โดยมีสรุปแนวทางความร่วมมือ 5 ด้านหลัก ได้แก่

- ผ้าไทยและชุดไทยสู่การเรียนรู้ร่วมสมัย จะร่วมกันพัฒนาชุดองค์ความรู้เรื่องผ้าไทยที่ถูกต้อง นำไปบูรณาการในหลักสูตรเดิมและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยประยุกต์ใช้หนังสือ Thai Textiles Trend Book ซึ่ง สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา ทรงเป็นบรรณาธิการ ให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรื่องสี วัสดุ ลวดลาย และเทรนด์การออกแบบ เพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ตอบโจทย์ตลาดจริง

- ชูนโยบายใช้พิพิธภัณฑ์ โบราณสถาน และแหล่งชุมชนเป็นห้องเรียนจริง เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะคิดวิเคราะห์และเข้าใจรากเหง้า พร้อม ๆ กับพิจารณา ลดข้อจำกัดด้านค่าใช้จ่าย โดยเสนอให้นักเรียนเข้าชมพิพิธภัณฑ์และโบราณสถานฟรีไม่มีค่าใช้จ่าย

- การต่อยอดอาชีวศึกษาและเครือข่ายฝึกอาชีพ จัดตั้ง “ศูนย์ฝึกทักษะผ้าไทยและศิลปหัตถกรรม” พร้อมเร่งผลิตกำลังคนด้าน "ช่างตัดเย็บ" ซึ่งกำลังขาดแคลน และส่งเสริมทักษะครบวงจร ตั้งแต่การออกแบบ ควบคุมคุณภาพ การคำนวณต้นทุน ทดลองตลาด ทักษะภาษา และการตลาดดิจิทัลสู่สากล

- การต่อยอดการเรียนรู้แบบทวิ/พหุภาษา โดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน ช่วยให้เด็กกลุ่มชาติพันธุ์เรียนรู้ภาษาไทยได้ดีขึ้น ควบคู่กับการรักษาอัตลักษณ์ ภูมิปัญญา และภาษาถิ่นของชุมชน

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้หารือร่วมกันถึงหลักสูตรเร่งผลิตช่างซ่อมแซมเครื่องดนตรีไทย เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนช่าง โดยมอบหมายให้ สพฐ., สกร., อาชีวศึกษา ร่วมมือกับ วธ. และ กระทรวง อว. เพิ่มหลักสูตรและผลิตช่างฝีมือซ่อมแซมเครื่องดนตรีไทยที่ถูกต้อง

“เราตั้งใจจะขับเคลื่อนผ่านหลักสูตร สถานศึกษา และเครือข่ายที่มีอยู่แล้ว โดยไม่เพิ่มภาระแก่ครูผู้สอนและนักเรียน พร้อมกำหนดพื้นที่นำร่อง กรอบเวลา และผู้รับผิดชอบอย่างชัดเจน โดยวัดผลจากทักษะผู้เรียน โอกาสการมีงานทำ คุณภาพผลิตภัณฑ์ และรายได้สุทธิของชุมชน เพื่อยกระดับพลเมืองไทยสู่ระดับสากลอย่างยั่งยืน นอกจากนี้ ได้เห็นชอบให้ ตั้งคณะทำงานร่วมระหว่าง ศธ. และ วธ. เพื่อขับเคลื่อนงานทันที” รมว.ศธ.กล่าว

รมว.วธ. กล่าวด้วยว่า จากการติดตามการเสนอขึ้นทะเบียน “ชุดไทยพระราชนิยม” เป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติ (Intangible Cultural Heritage) ขององค์การยูเนสโกนั้น ล่าสุด คณะกรรมการผู้ประเมินอิสระ ได้จัดทำร่างมติเสนอให้ชุดไทยพระราชนิยมได้รับการขึ้นทะเบียนแล้ว โดยผลดังกล่าว จะต้องผ่านการพิจารณาของคณะกรรมการที่เกี่ยวข้องอีกครั้ง ก่อนมีการประกาศผลอย่างเป็นทางการในช่วงวันที่ 1-3 ธ.ค.นี้ ณ สาธารณรัฐประชาชนจีนต่อไป ซึ่งถือเป็นข่าวดีและเป็นก้าวที่สำคัญ ในการผลักดันอัตลักษณ์การแต่งกายไทยให้ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ และเป็นโอกาสในการเผยแพร่องค์ความรู้ด้านศิลปะการแต่งกายของไทยอย่างภาคภูมิใจ

กลุ่มประชาสัมพันธ์ สำนักงานรัฐมนตรี ศธ.: รายงาน
5/11/69