รัฐบาลเปิดห้องเรียนไทยทดลอง AI คณิตศาสตร์ จับมือฟินแลนด์ ขยาย Eduten จาก 2 เดือนเป็น 1 ภาคเรียน ใน 100 โรงเรียน หวังเห็นผลจริงกับเด็ก–ครู
กระทรวงศึกษาธิการเดินหน้าทดลองใช้ AI ยกระดับการเรียนคณิตศาสตร์ เตรียมขยายการนำแพลตฟอร์ม Eduten จากฟินแลนด์ทดลองใน 100 โรงเรียน จากเดิม 2 เดือน เป็น 1 ภาคเรียน เพื่อเก็บข้อมูลจากห้องเรียนจริง ทั้งผลการเรียนของเด็กและการทำงานของครู ก่อนประเมินผล
วันนี้ (7 ต.ค. 69) ร้อยเอกหญิง ภัทร์ดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า รัฐบาลเดินหน้าปรับการศึกษาให้เท่าทันเทคโนโลยี โดยกระทรวงศึกษาธิการอยู่ระหว่างผลักดันการนำ AI เข้ามาช่วยพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียนจริง โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อให้ครูมีเครื่องมือช่วยวิเคราะห์การเรียนรู้ และให้นักเรียนได้รับการเรียนรู้ที่เหมาะกับศักยภาพของตนเองมากขึ้น
ล่าสุด นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้หารือร่วมกับผู้แทน Eduten จากประเทศฟินแลนด์ และสถานเอกอัครราชทูตฟินแลนด์ประจำประเทศไทย ถึงแนวทางนำแพลตฟอร์ม AI ด้านคณิตศาสตร์มาใช้ในการทดลองนำร่องร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยตั้งเป้าทดลองใน 100 โรงเรียนโดยไม่มีค่าใช้จ่าย
จุดเด่นของ Eduten คือการนำ AI ผสานการเรียนรู้ในรูปแบบเกม เข้ามาช่วยฝึกทักษะคณิตศาสตร์ พร้อมวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ของนักเรียน ทำให้ครูสามารถเห็นพัฒนาการและจุดที่ผู้เรียนยังต้องได้รับการเสริมเพิ่มเติมได้ละเอียดขึ้น โดยแพลตฟอร์มดังกล่าวพัฒนาต่อยอดจากงานวิจัยของมหาวิทยาลัยตุรกุ ประเทศฟินแลนด์
ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการไม่ได้ต้องการเพียง “ทดลองเทคโนโลยีใหม่” แล้วจบ แต่ต้องการเห็นว่า AI ใช้ได้จริงกับเด็กไทยหรือไม่ และช่วยครูได้จริงแค่ไหน โดยรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เสนอให้ขยายระยะเวลาทดลองจากเดิม 2 เดือน เป็น 1 ภาคเรียน หรือประมาณ 4 เดือน เพื่อให้มีเวลาติดตามผลในห้องเรียนจริงอย่างรอบด้าน ทั้งผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน การใช้งานของครู และข้อมูลที่เกิดขึ้นระหว่างการเรียนการสอน
หากการทดลองให้ผลเป็นที่น่าพอใจ ข้อมูลที่ได้จะถูกนำไปใช้ประกอบการพิจารณากำหนดแนวทางดำเนินงานในระยะต่อไป ขณะเดียวกัน Eduten พร้อมร่วมกับ สพฐ. ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรไทย รวมถึงสนับสนุนการอบรมครูและการติดตามประเมินผล
รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี กล่าวว่า การนำ AI เข้ามาในการศึกษาไม่ได้หมายถึงการนำเทคโนโลยีมาแทนครู แต่เป็นการเพิ่ม “เครื่องมือ” ให้ครูทำงานได้แม่นยำขึ้น และช่วยให้เด็กได้รับการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์มากขึ้น โดยรัฐบาลให้ความสำคัญกับการนำเทคโนโลยีที่ผ่านการทดลองและประเมินผลจริงมาปรับใช้ เพื่อให้การลงทุนด้านการศึกษาเกิดประโยชน์กับผู้เรียนและครูอย่างเป็นรูปธรรม
“เป้าหมายของการทดลองครั้งนี้ไม่ใช่แค่มี AI อยู่ในห้องเรียน แต่ต้องตอบให้ได้ว่า AI ช่วยให้เด็กเรียนรู้ดีขึ้น และช่วยให้ครูทำงานได้ดีขึ้นหรือไม่ การขยายเวลาทดลองเป็น 1 ภาคเรียน จึงเป็นการเปิดโอกาสให้เราเห็นผลจากการใช้งานจริง ก่อนตัดสินใจเดินหน้าต่อบนพื้นฐานของข้อมูล” รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรีกล่าว