เดินทางไปเปิดอาคารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) แห่งใหม่ ที่ สพท.ยะลา เขต ๓ อ.เบตง จ.ยะลา และร่วมประชุมแผนรักษาความปลอดภัยของครูและสถานศึกษาในเขตพัฒนาพื้นที่พิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ที่ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) จ.ยะลา เมื่อวันที่ ๑๔ พฤษภาคม ๒๕๕๐
1 ภารกิจช่วงเช้าที่ อ.เบตง
หลังจากรับประทานอาหารเช้าร่วมกันระหว่างคณะผู้บริหารจาก ศธ. เทศบาลเมืองยะลา และผู้บริหารการศึกษาจาก จ.ยะลา ที่โรงแรมแกรนด์แมนดารินแล้ว รมว.ศธ.ได้เดินทางไปยังโรงเรียนบ้านเบตง เพื่อเป็นประธานรับมอบสนามเด็กเล่น อุปกรณ์การกีฬา ซึ่ง บมจ.ปูนซีเมนต์ไทย และบริษัทสยามมิชลินจำกัด ได้ให้การสนับสนุนงบประมาณและจัดสร้าง
รมว.ศธ.เผยว่าสนามเด็กเล่นดังกล่าวเกิดจากการไปเยี่ยมครูศุภวรรณ แซ่ลู่ ซึ่งถูกกลุ่มก่อความไม่สงบลอบยิงจนได้รับบาดเจ็บสาหัสในรถตู้ที่ อ.เบตงเมื่อเร็วๆ นี้ แม้คุณครูจะได้รับบาดเจ็บสาหัส แต่ยังได้แสดงความต้องการสนามเด็กเล่นแก่โรงเรียนดังกล่าว ดังนั้น จึงได้ให้ สพฐ.ประสานกับบริษัทที่เกี่ยวข้องช่วยจัดหาและสนับสนุนงบประมาณก่อสร้าง
หลังจากนั้น รมว.ศธ.ได้เป็นประธานเปิดป้ายอาคารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ยะลาเขต ๓ ซึ่งเป็น ๑ ใน ๓ เขตพื้นที่การศึกษาที่ได้ขยายเพิ่มขึ้น โดยปรับปรุงจากอาคารเดิมซึ่งเป็น สปอ.เบตง ทั้งนี้ รมว.ศธ.ได้กล่าวถึงการขยายเขตพื้นที่การศึกษาเพิ่มจากเดิมทั่วประเทศ ๑๗๕ เขต เป็น ๑๗๘ เขตว่า เพื่อความเหมาะสมในการบริหารจัดการศึกษาของเขตพัฒนาพื้นที่พิเศษเฉพาะกิจ ในส่วนของ ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ คือ ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส ให้มีความกระชับ ความรวดเร็ว สามารถดูแลเอาใจใส่ครูได้ใกล้ชิดมากขึ้น ซึ่งการเพิ่มเขตพื้นที่การศึกษามิใช่เพื่อประโยชน์แก่โรงเรียนของรัฐเท่านั้น แต่เขตพื้นที่การศึกษายังต้องทำหน้าที่ประสานส่งเสริมการศึกษาเอกชนและการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นด้วย ดังนั้น การตั้ง สพท.ยะลา เขต ๓ จึงเท่ากับเราให้ความสำคัญกับการศึกษาใน อ.เบตง และ อ.ธารโต มากขึ้นด้วย
หลังเสร็จสิ้นภารกิจที่ สพท.ยะลา เขต ๓ รมว.ศธ.และคณะ ได้เดินทางต่อไปยังหอประชุม โรงเรียนเบตง "วีระราษฎร์ประสาน" เพื่อชี้แจงและทบทวนนโยบายของรัฐบาล การปฏิรูปศึกษา การสร้างขวัญกำลังใจ แก่ผู้บริหารสถานศึกษา ประธานกรรมการสถานศึกษา และครูทุกสังกัดใน อ.เบตง และ อ.ธารโต ประมาณ ๖๐๐ คน โดยเฉพาะตอนหนึ่งที่ รมว.ศธ.กล่าวแสดงความชื่นชม "ธาตุแท้ของความเป็นครูภาคใต้" ที่แม้จะเกิดเหตุการณ์ความไม่สงบหลายครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูถือเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักในการทำร้ายมาหลายครั้ง แต่ครูชายแดนภาคใต้ยังทำหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณครูได้อย่างน่ายกย่องชมเชย
1 ภารกิจช่วงบ่ายประชุมที่ ศอ.บต. อ.เมือง จ.ยะลา
หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจที่ อ.เบตง รมว.ศธ.และคณะ ได้เดินทางโดยเฮลิคอปเตอร์ของกองทัพบก ไปยัง ศอ.บต. อ.เมืองยะลา เพื่อร่วมประชุมแผนปฏิบัติการการศึกษาและแผนรักษาความปลอดภัยครูและสถานศึกษา เป็นเวลากว่า ๒ ชั่วโมง โดยได้รับฟังความก้าวหน้าของแผนรักษาความปลอดภัยจาก ผอ. ศอ.บต., ผอ.กอ.รมน.ภาค ๔ ส่วนหน้า, ผู้ว่าราชการ, นายอำเภอ, ผู้บริหาร สพท. และ ผอ.สำนักผู้ตรวจราชการประจำเขตตรวจราชการที่ ๑๒
รมว.ศธ.กล่าวถึงการประชุมครั้งนี้ว่า เป็นประเด็นสำคัญของภารกิจการเดินทาง ที่ต้องการมารับฟังการเตรียมการของฝ่ายต่างๆ ในการดูแลรักษาความปลอดภัยแก่ครู นักเรียน และสถานศึกษา ในช่วงเปิดภาคเรียน ให้ทุกโรงเรียนสามารถเปิดเรียนได้อย่างราบรื่น และเมื่อได้รับฟังรายงานของทุกฝ่ายแล้ว รู้สึกสบายใจ ที่ตัวแทนองค์กรครูและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายทุกระดับยืนยันว่า จะพยายามเปิดเรียนครบทุกโรงได้ตามกำหนดในวันที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๕๐ โดยเฉพาะฝ่ายรักษาความปลอดภัยได้ยืนยันมาตรการต่างๆ เพื่อนำไปสู่เป้าหมายเดียวกัน แม้ก่อนเปิดภาคเรียนจะมีข่าวลวงจากฝ่ายตรงข้ามมาโดยตลอดว่า บางพื้นที่จะเกิดสถานการณ์ที่ไม่ดี ครูอาจจะไม่มาสอนหนังสือ เด็กอาจจะไม่มาเรียน แต่เราไม่ได้ตระหนกกับข่าวลือดังกล่าว แต่ก็ไม่ได้ประมาท
อนึ่ง จากข้อมูลความเสียหายของภาคการศึกษา นับตั้งแต่เกิดเหตุการณ์ความไม่สงบในชายแดนภาคใต้ตั้งแต่ต้นปี ๒๕๔๗ จนถึงวันที่ ๘ พฤษภาคม ๒๕๕๐ มีครูเสียชีวิตไปแล้ว ๗๑ ราย ครูบาดเจ็บ/ทุพพลภาพ ๖๘ ราย นักเรียนเสียชีวิต ๑๗ ราย นักเรียนบาดเจ็บ/ทุพพลภาพ ๖๕ ราย ทรัพย์สินเสียหาย ๔๒ ราย และมีโรงเรียนถูกลอบวางเพลิง ๑๗๒ แห่ง
รมว.ศธ.ยังได้กล่าวถึงส่วนอื่นๆ นอกจากการประชุมแผนรักษาความปลอดภัยว่า ยังได้รับทราบถึงปัญหาการเบิกจ่ายงบประมาณปี ๒๕๕๐ ซึ่งจะต้องเร่งรัดการใช้จ่ายที่ยังเหลืออีก ๔ เดือนได้ตามเป้าหมายและกิจกรรมต่างๆ ส่วนที่ต้องมาดูเพิ่มเติมคือ มีเรื่องอะไรอีกบ้างที่ ครม.ได้เห็นชอบไปแล้ว เพื่อนำเรื่องดังกล่าวเป็นฐานการตั้งงบประมาณรายจ่ายประจำปี ๒๕๕๑ ต่อไปด้วย ซึ่งอาจต้องประสานกับสำนักงบประมาณให้สามารถดำเนินการบางเรื่องได้รวดเร็วยิ่งขึ้น ภายใต้ข้อจำกัดของสถานการณ์ความไม่สงบ
รมว.ศธ.กล่าวด้วยว่า ในส่วนของครูอัตราจ้างจำนวน ๑,๙๖๕ คน ซึ่งรัฐบาลได้กำหนดให้เป็นพนักงานราชการแล้ว รวมทั้งวิทยากรสอนศาสนาอิสลามด้วยนั้น ต้องการให้เข้ารับการอบรมตามหลักสูตร "ผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ" เพื่อสร้างความเข้มแข็งให้สถานศึกษาด้วย ซึ่งคาดว่ารุ่น ๒ ที่จะจัดการอบรมต่อไปนั้น จะเป็นช่วงปิดภาคเรียนประมาณเดือนตุลาคม ๒๕๕๐ โดยรัฐบาลจะอนุมัติงบประมาณการอบรมพัฒนาต่อเนื่อง เพราะเชื่อว่าหากทำได้อีก ๒ หมื่นคน ก็จะเป็นอัตราเร่งให้สามารถทำเรื่องการกระจายอำนาจได้ครบทุกโรงเรียนทั่วประเทศภายใน ๓ ปี เพราะจะปล่อยให้เรื่องกระจายอำนาจนานไปกว่านี้ไม่ดี
รมว.ศธ.กล่าวด้วยว่า จากการที่ได้ลงพื้นที่ร่วมกับนายกรัฐมนตรีเมื่อวันที่ ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๕๐ ทุกฝ่ายเห็นว่า ต้องเร่งพัฒนาคุณภาพการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ เพราะการประเมินคุณภาพการศึกษาใน ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ปีที่ผ่านมา พบว่าตกต่ำลงอย่างมาก ผลการประเมินอยู่ในลำดับท้ายๆ ของประเทศคือลำดับที่ ๗๔-๗๖ ซึ่ง ศธ.ก็ได้ให้ความสำคัญ โดยได้ประกาศให้การพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ชายแดนภาคใต้เป็น ๑ ใน ๖ นโยบายด้านการศึกษาของรัฐบาล อย่างไรก็ตาม ไม่ควรปล่อยให้ ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ดูแลตัวเองเพียงลำพัง แต่จังหวัดอื่นๆ ต้องเข้ามามีส่วนช่วยเหลือมากขึ้น เพราะหากเราผนึกกำลังกัน ก็เหมือนกับคำกล่าวที่ว่า "อะไรก็ตามที่เป็นของดีสำหรับครอบครัว ถือว่าสิ่งนั้นเป็นของดีสำหรับชาติ" ด้วย
ก่อนเดินทางกลับ สพท.สงขลา เขต ๒ ยังได้ให้เกียรติร่วมเป็นเจ้าภาพเลี้ยงอาหารเย็น ที่ โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์ อ.หาดใหญ่ และตรวจเยี่ยมภายในบริเวณโรงเรียน ซึ่งกำลังปรับปรุงสถานที่เพื่อคุณภาพการศึกษาและรองรับการเพิ่มขึ้นของนักเรียน ซึ่งโรงเรียนดังกล่าวถือเป็นโรงเรียนยอดนิยมอีกแห่งหนึ่งของ จ.สงขลา โดยได้รับการสนับสนุนทรัพยากรจากบุคคลและท้องถิ่นเป็นอย่างมาก.
บัลลังก์ โรหิตเสถียร
นงศิลินี โมสิกะ
สรุป/รายงาน